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1.14托福口语写作

1 最喜欢跟谁一起玩
2 学生是不是应该在安静的环境下学习
3 学生要求大四的学生写一篇长论文才能拿到文学学位,男生说这个是好主意。
 第一,虽然学生们之前写了很多的论文,但是都是短的论文,没写过
 长的复杂的论文,以前的论文都只是写读后感之类的,没真正做过研究 
 第2,一般指导老师都是有经验的老师,学生可以跟老师讨论,能获得 

好处。
4 父母和孩子相互影响,举例说1个6个月的婴max,他喜欢笑,喜欢被报,喜欢

说胡话。所以他父母就必须对他回校,应该跟他呆一起,经常跟他这样。父母这

样做以后max也会更多的跟父母交流。
5 男生准备在咖啡馆开诗歌朗诵会,但是咖啡馆只有1个小时,报名的有将近20

个,不够每个人都读,有2个方法:1,只挑前10个;2,把举办场地换地别的地

方,比如大讲堂。
6 植物通过激素交流2种东西,1是地点,蜜蜂到外面找食物,因为要去的比较远

,回来的时候可能找不到路,家里的蜜蜂发出激素到空气里,外出找食物的蜜蜂

问道以后可以一路沿着回家;2是交配信息,到交配期的蜜蜂可以散发出激素,

表示可以生育了,雄性蜜蜂问道以后就可以去找雌性蜜蜂交配。

写作1,铁施肥的好处。
1,浮游植物可以吸收CO2,以前因为研究太短,不到1个月,但是浮游植物可以

生存到2到3个月,在第2到3个月能吸收很多的co2
2,毒素问题可以很容易解决,问题严重的地区,可以立即停止加铁,浮游植物就会因为缺营养而死。
3,虽然这个方法确实有风险,但是这个风险我们必须承担,因为全球变暖造成的问题不小于浮游植物造成的问题。所以这个办法是目前最好的赌注了。
写作2,所有老师必须每5年去进修更新知识。

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